读书的乐趣

“读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。”这是朱熹对读书之乐的高度概括。我是一名基层教育工作者，从教三十多年，天天和孩子们打交道，容易忘记的事情很多，但对我来说，教学之余最不能舍弃的就是读书。读书能带给我最隽永的乐趣，最恒久的动力；能带给我心灵的和平，精神的慰藉。

读书之乐何处寻，数点梅花天地心。我的家乡在黄河南岸的孙膑故里，历史孕育了灿烂的文化，崇文习武的风气代代相传。书伴随着我成长的每个阶段，书在生活和工作的方方面面指导着我。小时候家里没有钱买书，只是借别人的书读，那时候什么书都看。从秦砖汉瓦到唐风宋韵，从寓言故事到人生哲学，这些书深深影响着我的办事方法和做人准则。

到了中学，更是博览群书，成了借书痴，读书狂，从《诗经》的“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”的情深景真，风神摇曳，到屈原《离骚》中的“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的孤傲高洁的绝唱；从岳飞的“三十功名尘与土，八千里路云和月”的热血豪情，到苏轼笔下的“遥想公瑾当年，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的从容洒脱。

上了菏泽师范学校，每每看到书架上琳琅满目的书，我甚是喜爱。也是在那时，才明白了文字的浩瀚深远。因为书籍让我开始体会“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的情深厚谊；感慨鲁迅先生“世上本没有路，走的人多了也便成了路”的精辟积淀；领悟李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈气概。蓦然发现，原来我们之所以会被文字感动，其实并不是因为文字本身，而是文字让我们身临其境，文字让我们感同身受，文字与我们的生活有交集，产生共鸣。

中专毕业后，我被分配到鄄城县闫什镇完小做了一名小学语文教师，面对社会上繁杂的人和事，经历过的，未曾经历的，已听说的，不曾想象的，有些迷茫，有些慌张，还好，有书籍！就像蒙台居所说的“没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了”。后来多次调动，从农村到县城，再从县城到另一个县城，一点点地经历社会，一点点地感悟生活，前行的路上一直有书相伴；给我知识，教我做人；给我指引，教我面对；给我力量，教我进取。引用苏霍姆林斯基的名言，书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

一日不读书，胸臆无佳想。时至今日，我依然喜爱读书，白天教学事务繁多，但每到晚上我总是要读几页书才能安然入睡。当我第一遍读一本好书的时候，仿佛觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。在无尽的书海里，各种知识的融合下，各种思想的汇集中，我开始有了更深的理解力和判断力。

在人生的岁月里，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏；书籍是我的老师，给了我更多的人生指引。

夜深之时，一轮素月，一卷在手，品味那一缕书香，心灵立刻会澄静很多。我沉醉于这“半窗月色，一壶香茗，两瓣书香”的理想境地。落花无言，人淡如菊，煎茶闻香，留一份清新雅致给自己。