职教高考，给学生一个全新的未来

□牡丹晚报全媒体记者 孟欣

自2012年我省开始实施春季高考以来，经过近年来不断调整政策和改革，我市中职教育砥砺前行，尤其是2020年将春季高考调整为职教高考，以及随后的贯通培养通道的打通，我市中职教育正迎来新一轮的“重生”。

连日来，记者走访菏泽中原艺术职业中等专业学校（后文简称中原艺校）、菏泽职业学院相关负责人，听他们讲述了在近年来职教高考政策红利中，如何抓住机遇为考生和家长解决升学难题。

抢抓政策“红利”，打造职教高考“高地”

进入7月中旬的中原艺校，虽然在校生已经放假回家，但校园内依旧“热闹”非凡，“最近，前来咨询职教高考招生的家长和学生非常多，咱们学校的老师也放弃了休假回来上班，看着中职教育能越来越被家长和学生们认可，作为老职教人感到欣慰。”现年54岁的菏泽中原艺术职业中等专业学校校长陈传华告诉记者，“我投身职业教育27年，见证了我市职业教育从蹒跚起步到红红火火再到低迷，如今职教高考的改革，让我又看到了职业教育的全新发展机遇，能够给家长和学生一个全新的未来，也算对得起咱职教人的责任感和良心了。”

牡丹晚报全媒体记者从菏泽市教育局了解到，自2012年至今山东省开始实行春季高考，春季高考的概念和升学途径开始出现在广大家长和学生眼前；2019年，省教育厅做出调整，规定自2022年开始，春季高考报考人员只能为中等职业教育应届毕业生和社会人员，普通高中毕业生不能报考；2020年，教育部、省人民政府实行部省共建，试点山东发展职业教育，将春季高考调整为职教高考；2021年，为职教高考设置了本科——研究生——博士生贯通培养通道。陈传华表示，此次职教高考政策改革堪称1987年恢复高考制度以来最大的一次高考制度改革，将职教高考与夏季高考“拔高”至同等重要位置。

谈起此次职教高考改革，陈传华回忆道，“那是在2020年的春节，新冠肺炎疫情刚开始在全国肆虐，我在家看新闻时看到，教育部将在山东试点发展职业教育，将春季高考调整为职教高考以及各项职教高考政策解读，看到这里我十分兴奋，盼望已久的机遇终于到来，我连着看了五遍，越看越高兴，心中的干劲再次复燃。”谈到此处，陈传华依旧难掩激动的神情。

而在此次新的机遇出现之前，是中职教育长达7年的低迷期，坚守初心的他们终于迎来了曙光。

“咱们学校，原先主要是走的文艺方向，就业面向文工团，每年向部队输送100余名文艺兵，也因此在全国享有名气，学校先后为全军各部队培养文艺兵1000余人，毕业生遍及全军每一个部队文工团。”陈传华回忆道，“2013年后，部队改制取消了文工团，一夜之间，红红火火的办学形势戛然而止，学生没有出路，招生举步维艰，民办职业中专面临着‘变革’剧痛。”

为了解决就业问题，像中原艺校一类的中职学校开始了举步维艰的变革“求生”之路，“我们不停地跑市场调研，尝试与全国各地的高校对接，专门为这件事奔波了1年时间，2016年，两所政法类专科院校分别给了我们50个名额，学校迎来些许转机。后来为了做好校企合作办学，我们又不断地努力与中铁集团等沟通协调，为毕业生寻求出路。”陈传华说，谈及最困难的那段时期，陈传华依然稳重、淡然，从困境中走过，他更明白与时俱进的重要性。

铁路电气化技术、航空服务、计算机技术、电子商务、飞机维修、人工智能、安保服务……此后，菏泽中原艺术职业中等专业学校为铁路、文化艺术、教育、金融、航空、高速公路等领域培养输送人才8000余名。

在中职教育中，就业曾是他们主打的招生牌，而如果能让学生通过中职教育获得更高学历更高成就，实现中职教育的出口多元可选择，是陈传华等中职人梦寐以求的机遇。

“2020年的春节，是咱们中职教育的一大转折点，激动得当夜一宿没睡，随后我就开始做规划，但苦于没有经验，就想着能不能外出取经，等到疫情稍微宽松后，我就和司机两人轮番开车前往济宁、德州、烟台、日照等省内多家中职教育办得好的、有职教高考经验的学校‘取经’，后来又前往河南、广州、江苏等地参观学习，并和部分学校达成了初步合作意向。”