日期:[2013年06月28日] -- 菏泽日报 -- 版次:[A4]

专家支招解决高考后“不健康心理”

本报讯 (记者 韩波)随着高考结束,考生们进入了“后高考”状态,或是兴高采烈,或是忧虑抑郁,或是放纵宣泄,表现出各种形式的不健康心理。
   6月19日,记者带着疑问采访到了菏泽学院心理学专家陈光磊教授,陈光磊就高考过后容易出现的心理问题,以及如何解决应对“后高考”时代的心理问题,给广大考生出谋划策。
   陈光磊认为,高考过后,极易出现四类不健康的心理问题,一是放纵型心理,二是抑郁型心理,三是茫然型心理,四是焦虑型心理。放纵型心理在考生中占有相当大的比例,很多考生认为高考结束了,要好好犒劳一下自己,上网、喝酒、泡吧、旅游,变着花样玩;抑郁性心理则表现为吃不好、睡不好,情绪低落,有时候是脾气暴躁、古怪,很难与人相处,总是回忆考试过程中出现的失误;茫然型心理的考生表现为从高考出来以后,出现了一段真空阶段,不知道做什么事情,也没有想法和目标;考后焦虑型心理也比较常见,考生往往期待值比较高,由于不确定性而变得焦虑,一些心理素质弱的考生,还会持续加重,出现失眠现象。针对后高考时代的心理问题,陈光磊教授建议,首先要学会自我调节,进行适当的体育锻炼,或者外出旅游,还可以进行一些“调整性学习”,以便早点实现角色转换。高考过后,考生可适当保持原来的作息状态,看些古典名著;理性看待高考,要实事求是,期望值不要过高;作为家长要做好心理疏导工作,发挥“港湾”作用,理解孩子的心情和感受,鼓励孩子放松心情,多接触社会;要转移考生的注意力,缓解考生的负面情绪。