日期:[2015年03月02日]
-- 牡丹晚报 --
版次:[C7]
菏泽城区小记者习作选登
请珍惜爱，就如珍惜生命
本报小记者（编号：040503)、牡丹区实验小学五·一班 白一舒
今天，带给了我伤心，带给了我收获。我相信今天一定会是让我最痛苦的一天。因为，周老师给我们上了一堂关于爱的课。在课上，有的人趴在桌子上小声哭泣，有的人甚至让泪水打湿自己的衣襟，而我在这堂课上泪水也不再顽强，一滴一滴打湿了桌子上的书本。在这堂课上，我明白了爱的珍贵，明白如果自己不珍惜爱，它就会像流水般轻易从指缝中流走！
上午刚到学校，周老师就精神抖擞地站在讲台上，开始了爱的教育。只听，周老师用爽朗的声音对我们说：“同学们，现在让那天表演朗诵的两位同学为我们再现经典！”我和同伴登上讲台，随着音乐缓缓响起，我们怀着感恩的心朗诵完了《感恩父母》。在周老师和同学们的掌声中，这堂课才正式开始，周老师和蔼可亲的声音响起：“同学们，现在请拿出一张洁白无暇的纸，在上面写下你这个世界上最爱的五个人……”我毫不犹豫地写下了五个人，那就是我的妈妈、爸爸、姥爷、姥姥和奶奶。可到了下面，我就难以抉择了。周老师让我们选择在面临灾难，我们不得不选择让一个人离开的时候，请划去那个人。我开始选择时便不知所措，心中在翻腾，手中的笔在不停颤抖着，到底划谁呢？这五个人对我的关爱都是无法比拟的，我谁也不忍心划去。周老师的声音再次响起：“孩子们，请划去一个，这是规则！”这时，我的眼里充满了泪水，咬咬牙划去了爸爸。此时此刻，我的眼前浮现了爸爸对我的关怀，把我扛在肩膀上的情景，我心如刀割。
现实很残酷，周老师继续让我们选择着，一次一次，我的泪水在狂奔，这些人都是我的至亲啊，我怎么舍得选择让他们离去，心里想的是他们对我的谆谆教诲、无微不至的关怀。我心里的痛无法用语言形容，整个教室里充满了哭啼声。周老师的声音也哽咽了，对我们说：“孩子们，虽然这是在上课，但是我希望你们要当作真事发生一样，我们要学会感恩，学会珍爱我们身边的人，不要等到人不住了再去想珍惜他们。我们中国有句俗话，‘子欲养而亲不在’，这句话的意思是不要等到失去亲人才想到去孝敬他们。从今天起，让我们大声说出爱，认真去爱别人吧。”这节课结束了，而我伤心的情绪却没有平复，我身边充满了爱，我却认为是理所当然。此时此刻，我才明白我的生活是多么幸福，生活在关爱中，亲人对我点点滴滴的关怀，都将是我一生的回忆！
珍惜身边的每一份爱吧！让这些爱留给你回忆，让这些爱成为幸福，不要成为遗憾！不要让这些为你付出爱的人失望！让爱成为手中的明珠，别让它轻易失去！
语文书里的故事
本报记者 （编号：050126）、牡丹区东关小学六·一班 刘文博
学了课文 《轮椅上的霍金》后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。
霍金是一个怎样的人？他是一个身残志坚的人，是一个物理天才，是一个生活强者，他有着不断探索的科学精神和勇敢顽强的人格力量。他深深地感动了大众。霍金的全名叫斯蒂芬·威廉·霍金，别名史蒂芬·霍金。霍金1942年1月8日出生于英国牛津，他是物理学家、宇宙学家、思想家。他毕业于牛津大学和剑桥大学。他的主要成就有：2009年获得总统自由勋章；2006年获得科普利奖；1988年获得沃尔夫物理奖；1978年获得爱因斯坦奖章，发现“霍金射线”，提出无边界条件猜想。他的代表作品有《时间简史》、《果壳中的宇宙》、《大设计》。著名理论：弯曲时空中的量子场论。
虽然霍金身体的残疾日益严重，但是他却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情，甚至是活泼好动的。听起来有些好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的三根手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到查尔斯王子的脚趾头，被他臭骂一通。
这位被称为“宇宙之王”的霍金，正视命运、乐观向上、意志顽强，是一个真正的令人折服的生活强者。他给我的启示是面对残酷的命运不要退缩，应该勇敢地接受命运的挑战，才能创造生命的奇迹。
游泰安地下大裂谷
本报小记者(编号：020047）、 菏泽学院附小三·二班 李萧笛
明天，我和姐姐、妈妈、姨妈、姥姥、姥爷一起去泰安地下大裂谷游玩。
妈妈晚上聚会，我和姐姐在姨妈家玩。天色已晚，我们都进入梦乡，妈妈怕吵醒我们就回家睡觉了。早上四点多，姨妈把我们从梦里叫醒了。我们开始洗漱，妈妈也来了。吃完饭后，我们上车旅游。天开始变明了，我们在不知不觉中又进入了梦乡。
漫长的几个小时过去了，最后，我们终于来到了盼望已久的泰安地下大裂谷溶洞。检完票，我们进入了大门，里面的景象让人大吃一惊，钟乳石有的像冬天楼上滴水冻住一样，有的像旋转的奶油蛋糕，还有的像一道一道的窗帘。在五彩斑斓的灯光的映射下，这些钟乳石十分好看，真是鬼斧神工呀！
我们又穿上雨衣，准备去漂流，工作人员发给我们每人一个鞋套。轮到我们了，我怀着忐忑的心情坐上了船，工作人员把船一推，船开始走了。其实只是一个通道，下面有水，我和姐姐、妈妈同坐一只船，四周有和地下大裂谷一样的钟乳石，不过，我觉得这里的更美一些。上面有点滴水，我这才知道穿泳衣是为了防止水滴把衣服打湿。结果，上面流下来很多水，我忘了带帽子了，头发湿了。开始下坡了，我们“啊”的一声尖叫，然后又下坡了，真刺激呀！
我们又来到东海龙宫，这里的钟乳石像两只乌龟在打架，旁边的一条小鱼像是在旁观，有一块钟乳石上头粗，下头尖，像定海神针，这都是海里的景象啊！再往前走，钟乳石就像观音菩萨，在灯光的映射下，观音菩萨显得格外美丽。接着映入眼帘的是个大瀑布，灯光照在瀑布上，颜色善变，吹在身上的水好凉快呀！
快乐的时光总是很快过去，我们只好恋恋不舍地回到车里，踏上回家的路。
有趣的嗑瓜子比赛
本报小记者（编号：040443 ）、牡丹区第八小学四·八班 郅玮琦
“咔嚓、咔嚓”教室里传来一阵阵的声音，原来是我们班要举行嗑瓜子比赛。
我刚回到自己的座位上，看到同学们个个摩拳擦掌准备比赛。心想：“我可是嗑瓜子的高手，一定能夺得冠军的。”老师开始讲这次比赛的规则：“这次嗑瓜子比赛不是一般的比赛，我们要看谁嗑得瓜子多，第一名奖一张奖卡，第二名奖八张奖贴，第三名奖五张奖贴。”老师刚讲完，我想：“第一名的奖卡太有吸引力了，不用怕冠军非我莫属。”同学们都把手放在瓜子上，虎视眈眈地盯着瓜子。老师一声令下：“一、二、三，开始！”
教室里没有人在说话，只听到咔嚓、咔嚓的声音。比赛时间过了一半，我东张西望看到左边的同位刘洋才嗑了十几个，我非常得意；我又一瞧右边的同位张瑞敏嗑了三十几个了。我害怕她影响我夺冠，就努力地嗑着。突然，一颗瓜子被我吞了下去，真是心急吃不了热豆腐。老师一声令下：“停！同学们数一数自己嗑了多少的瓜子？”我得意洋洋地对老师说：“我嗑了35颗。”忽然，一位同学大声地说：“我嗑了42颗瓜子。”半路杀出一匹黑马，我想：“完喽！完喽！看来我和冠军无缘啦。”我失望到了极点。
通过这个比赛，我明白了欲速则不达的道理。
（指导老师 刘 强）
本报小记者（编号：040503)、牡丹区实验小学五·一班 白一舒
今天，带给了我伤心，带给了我收获。我相信今天一定会是让我最痛苦的一天。因为，周老师给我们上了一堂关于爱的课。在课上，有的人趴在桌子上小声哭泣，有的人甚至让泪水打湿自己的衣襟，而我在这堂课上泪水也不再顽强，一滴一滴打湿了桌子上的书本。在这堂课上，我明白了爱的珍贵，明白如果自己不珍惜爱，它就会像流水般轻易从指缝中流走！
上午刚到学校，周老师就精神抖擞地站在讲台上，开始了爱的教育。只听，周老师用爽朗的声音对我们说：“同学们，现在让那天表演朗诵的两位同学为我们再现经典！”我和同伴登上讲台，随着音乐缓缓响起，我们怀着感恩的心朗诵完了《感恩父母》。在周老师和同学们的掌声中，这堂课才正式开始，周老师和蔼可亲的声音响起：“同学们，现在请拿出一张洁白无暇的纸，在上面写下你这个世界上最爱的五个人……”我毫不犹豫地写下了五个人，那就是我的妈妈、爸爸、姥爷、姥姥和奶奶。可到了下面，我就难以抉择了。周老师让我们选择在面临灾难，我们不得不选择让一个人离开的时候，请划去那个人。我开始选择时便不知所措，心中在翻腾，手中的笔在不停颤抖着，到底划谁呢？这五个人对我的关爱都是无法比拟的，我谁也不忍心划去。周老师的声音再次响起：“孩子们，请划去一个，这是规则！”这时，我的眼里充满了泪水，咬咬牙划去了爸爸。此时此刻，我的眼前浮现了爸爸对我的关怀，把我扛在肩膀上的情景，我心如刀割。
现实很残酷，周老师继续让我们选择着，一次一次，我的泪水在狂奔，这些人都是我的至亲啊，我怎么舍得选择让他们离去，心里想的是他们对我的谆谆教诲、无微不至的关怀。我心里的痛无法用语言形容，整个教室里充满了哭啼声。周老师的声音也哽咽了，对我们说：“孩子们，虽然这是在上课，但是我希望你们要当作真事发生一样，我们要学会感恩，学会珍爱我们身边的人，不要等到人不住了再去想珍惜他们。我们中国有句俗话，‘子欲养而亲不在’，这句话的意思是不要等到失去亲人才想到去孝敬他们。从今天起，让我们大声说出爱，认真去爱别人吧。”这节课结束了，而我伤心的情绪却没有平复，我身边充满了爱，我却认为是理所当然。此时此刻，我才明白我的生活是多么幸福，生活在关爱中，亲人对我点点滴滴的关怀，都将是我一生的回忆！
珍惜身边的每一份爱吧！让这些爱留给你回忆，让这些爱成为幸福，不要成为遗憾！不要让这些为你付出爱的人失望！让爱成为手中的明珠，别让它轻易失去！
语文书里的故事
本报记者 （编号：050126）、牡丹区东关小学六·一班 刘文博
学了课文 《轮椅上的霍金》后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。
霍金是一个怎样的人？他是一个身残志坚的人，是一个物理天才，是一个生活强者，他有着不断探索的科学精神和勇敢顽强的人格力量。他深深地感动了大众。霍金的全名叫斯蒂芬·威廉·霍金，别名史蒂芬·霍金。霍金1942年1月8日出生于英国牛津，他是物理学家、宇宙学家、思想家。他毕业于牛津大学和剑桥大学。他的主要成就有：2009年获得总统自由勋章；2006年获得科普利奖；1988年获得沃尔夫物理奖；1978年获得爱因斯坦奖章，发现“霍金射线”，提出无边界条件猜想。他的代表作品有《时间简史》、《果壳中的宇宙》、《大设计》。著名理论：弯曲时空中的量子场论。
虽然霍金身体的残疾日益严重，但是他却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情，甚至是活泼好动的。听起来有些好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的三根手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到查尔斯王子的脚趾头，被他臭骂一通。
这位被称为“宇宙之王”的霍金，正视命运、乐观向上、意志顽强，是一个真正的令人折服的生活强者。他给我的启示是面对残酷的命运不要退缩，应该勇敢地接受命运的挑战，才能创造生命的奇迹。
游泰安地下大裂谷
本报小记者(编号：020047）、 菏泽学院附小三·二班 李萧笛
明天，我和姐姐、妈妈、姨妈、姥姥、姥爷一起去泰安地下大裂谷游玩。
妈妈晚上聚会，我和姐姐在姨妈家玩。天色已晚，我们都进入梦乡，妈妈怕吵醒我们就回家睡觉了。早上四点多，姨妈把我们从梦里叫醒了。我们开始洗漱，妈妈也来了。吃完饭后，我们上车旅游。天开始变明了，我们在不知不觉中又进入了梦乡。
漫长的几个小时过去了，最后，我们终于来到了盼望已久的泰安地下大裂谷溶洞。检完票，我们进入了大门，里面的景象让人大吃一惊，钟乳石有的像冬天楼上滴水冻住一样，有的像旋转的奶油蛋糕，还有的像一道一道的窗帘。在五彩斑斓的灯光的映射下，这些钟乳石十分好看，真是鬼斧神工呀！
我们又穿上雨衣，准备去漂流，工作人员发给我们每人一个鞋套。轮到我们了，我怀着忐忑的心情坐上了船，工作人员把船一推，船开始走了。其实只是一个通道，下面有水，我和姐姐、妈妈同坐一只船，四周有和地下大裂谷一样的钟乳石，不过，我觉得这里的更美一些。上面有点滴水，我这才知道穿泳衣是为了防止水滴把衣服打湿。结果，上面流下来很多水，我忘了带帽子了，头发湿了。开始下坡了，我们“啊”的一声尖叫，然后又下坡了，真刺激呀！
我们又来到东海龙宫，这里的钟乳石像两只乌龟在打架，旁边的一条小鱼像是在旁观，有一块钟乳石上头粗，下头尖，像定海神针，这都是海里的景象啊！再往前走，钟乳石就像观音菩萨，在灯光的映射下，观音菩萨显得格外美丽。接着映入眼帘的是个大瀑布，灯光照在瀑布上，颜色善变，吹在身上的水好凉快呀！
快乐的时光总是很快过去，我们只好恋恋不舍地回到车里，踏上回家的路。
有趣的嗑瓜子比赛
本报小记者（编号：040443 ）、牡丹区第八小学四·八班 郅玮琦
“咔嚓、咔嚓”教室里传来一阵阵的声音，原来是我们班要举行嗑瓜子比赛。
我刚回到自己的座位上，看到同学们个个摩拳擦掌准备比赛。心想：“我可是嗑瓜子的高手，一定能夺得冠军的。”老师开始讲这次比赛的规则：“这次嗑瓜子比赛不是一般的比赛，我们要看谁嗑得瓜子多，第一名奖一张奖卡，第二名奖八张奖贴，第三名奖五张奖贴。”老师刚讲完，我想：“第一名的奖卡太有吸引力了，不用怕冠军非我莫属。”同学们都把手放在瓜子上，虎视眈眈地盯着瓜子。老师一声令下：“一、二、三，开始！”
教室里没有人在说话，只听到咔嚓、咔嚓的声音。比赛时间过了一半，我东张西望看到左边的同位刘洋才嗑了十几个，我非常得意；我又一瞧右边的同位张瑞敏嗑了三十几个了。我害怕她影响我夺冠，就努力地嗑着。突然，一颗瓜子被我吞了下去，真是心急吃不了热豆腐。老师一声令下：“停！同学们数一数自己嗑了多少的瓜子？”我得意洋洋地对老师说：“我嗑了35颗。”忽然，一位同学大声地说：“我嗑了42颗瓜子。”半路杀出一匹黑马，我想：“完喽！完喽！看来我和冠军无缘啦。”我失望到了极点。
通过这个比赛，我明白了欲速则不达的道理。
（指导老师 刘 强）