舍得用孩子，才能成大器

一个人在被他人需要和使用时，才能感受到自己的价值。一个孩子被大人使用和需要时，才能感受到自己幼小的生命是多么伟大，进而感悟到一种深深的爱意，并且产生强烈的责任感。
　　 我儿子上小学时，家离学校很远，路上坐车要一个多小时。从三年级起，儿子就开始自己挤公共汽车上下学了。
　　 有一天，他神秘地对我说：“妈妈，我发现，生活中处处有哲学。就说挤公共汽车吧，有六大要素。”
　　 我很感兴趣：“我儿子什么时候成哲学家了？挤汽车还挤出经验了！往下说，我洗耳恭听！”
　　 儿子兴致勃勃地说起他总结的“六大要素”：“第一、等车的时候，不用老伸着头朝车来的方向看，那样的话，脖子多酸呀！只需用你的余光看着旁边的人，人群一有动静，准是车来了！”
　　 “有道理！那么第二大要素呢？”我兴致很浓。
　　 “第二、车来了，你不要跟着人群乱挤。你只要贴着车帮走到车前，抓住车把手，就能上车了！第三、如果车上人多没有座，你就站在司机座位的后面，这个地方比较宽敞。”
　　 “你眼睛还挺尖！还有呢？”我迫不及待地想往下听。
　　 “听我慢慢道来：第四、司机座位后面虽然宽敞，但离座位扶手远，你的双手要张开，放在车窗的玻璃上，这样能站稳；第五、站好后你的双脚要分开，这样就有了两个脚的立足之地了；第六、如果车上有座，你要想坐下，不要先探身子，要先把臀部移过去，这个座就是你的了，这叫‘臀部移动法’！”
　　 听完这“六大要素”，我笑得眼泪都出来了。我想，不去挤公交车，他哪能总结出这么多“要素”？
　　 儿子成长的历程，让我明白：孩子能做的事，就让他自己去做，千万别替他去做。替孩子做他们能做的事，是对他的积极性的最大打击，因为这样会使他们失去实践的机会，你老不放心，什么事都要插手，就等于告诉他：“你不行，我不相信你。”
　　 从小放手让孩子去尝试，去体验，去锻炼，孩子就有了生存的本领，有了抗风险的能力，当他远走高飞时，你心中只有欣喜而没有担心。
　　 人的一生都在路上，与其送孩子一双名牌鞋，不如送他一双能走路的脚。
　　卢 勤