第A15版:菏泽

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日期:[2017年05月17日] -- 牡丹晚报 -- 版次:[A15]
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工行菏泽分行党委理论学习重实效

本报讯(通讯员 李鲁民)工商银行菏泽分行以 “两学一做”学习教育常态化制度化为主线,以迎接党的“十九大”胜利召开为契机,将深入学习习近平总书记系列讲话作为党委中心组理论学习的第一位任务,充分发挥引领示范作用,促进全行党建和经营管理工作同频共振、扎实开展。
   该行在认真总结以往好做法、好经验的基础上,对做好2017年党委中心组理论学习进行了专门研究,明确工作责任,注重抓好落实。一是学习氛围“浓”。在中心组学习中把重点发言和研讨交流、个人自学和集中研学有机结合起来,开展碰撞式、互动式学习,在解放思想中开拓思路,在深入交流中形成共识,不断提升学习质量。
   二是学习效果“实”。学用结合,知行合一,通过学习不断增强理论素养、道德涵养和领导能力、决策水平,强化问题导向,紧密结合本行业、本部门实际,注意研究解决经营管理的重要问题、改革发展中的重大问题、员工反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题。
   三是学习内容“新”。以习近平总书记系列讲话和党章党规为总纲,以市委和总省行党委决策部署为指引,以全行经营发展和党建工作为重心,做到既顺序渐进、又与时俱进,使中心组学习始终保持时代性、先进性,保持政治定力,增强理论自信,引领前进方向。
   四是学习形式“活”。在确保中心组每月至少集中一次理论学习的基础上,采取请进来、走出去的方式,通过请上级领导、业务专家就促进业务发展、提升管理水平指点迷津,请党校教授、社科专家就政治、法律、哲学、文化等领域的有关知识和问题解疑释惑,请英模人物、道德模范、先进典型做专场事迹报告净化心灵;通过组织廉政警示教育、革命历史教育、传统文化展览,扩大中心组学习的层次和范围,进一步丰富学习内容,增强学习效果。
   五是学习组织“严”。围绕学什么?为什么学?怎么学?科学合理、统筹安排学习计划,建立学习配档表,完善学习制度,严肃学习纪律,精选学习资料,提前备好功课;针对基层组织和党员理论学习存在的薄弱环节,完善考核监督机制,明确党委组织部、宣传部加强对支行党组织学习的督导,将支行党总支中心组学习列入述职和党建工作考核内容,同时抓好分行机关各支部党员学习,落实“三会一课”制度,补好理论学习、思想建党这一课。