街道建“市民学校”，创城不妨借鉴“他山之石”

□牡丹晚报全媒体记者 武 霈
　　 当下，我市创建省级文明城市已经进入关键阶段，即将迎来测评，高频率的创城督导和突出问题整治行动正持续开展,菏泽城区在全市上下的努力下已有明显改观,变得越来越整洁有序。但是，由于历史欠账、基础薄弱等原因，在创建过程中一些“老大难”的城市病难以根除，在整治过程中也收效甚微。“磨刀不误砍柴工”，寻觅良方对症下药才是关键，针对当下急需解决的问题，不妨将眼光放远，学习借鉴在创城中做出成效的城市。
　　 牡丹晚报全媒体记者采访了解到，目前，我市创城的宣传工作已经全面铺开，无论是街头巷尾的公益广告，还是各大媒体的报刊头条，“创城”总是最醒目的字眼。但是，在创城知晓率不断上升的情况下，创城参与度却没有明显提升，奋斗在一线的仍然是市、区、办事处的包联单位，除了个别的志愿者团体外，很少有市民主动参与，形成了“上层风风火火，下面无动于衷”的怪象。
　　 在市丹阳路及和平路，牡丹晚报全媒体记者随机采访了几位市民和商户，部分市民的积极性并不太高。“您知道‘创城’吗？”在丹阳路附近的一家商铺里，记者随机对店主进行采访。“创城？什么创城？”该店主并不清楚，当记者告诉他菏泽正在创建省级文明城市、每位商户要落实好“门前三包”责任时，该店主才恍然大悟：“创建文明城市啊，我知道了，前几天城管曾经来检查过，发过传单，不让乱扔乱放。”
　　 而对于“创城”该做什么、怎么做，这位商户知之甚少，也没有主动参与进来。创城是一项惠民、利民的实事，也是需要每一位市民参与的大事，如何带动更多人参与，是当下最关键的。在这方面，我们不妨学习一下其他城市的作法。
　　 聊城是菏泽的兄弟地市，现在正积极创建全国文明城市，在创建工作上先我们一步，有很多做法值得学习。牡丹晚报全媒体记者了解到，近日，聊城市东昌府区为了加大创建力度，出台了《关于深化文明城市（区）创建工作的实施意见》，要求80%以上的街道建立市民学校，这一做法不仅能提高社区居民的创城意识，也能解决我市创城参与度低的问题。
　　 据了解，该《意见》要求制定社区居民公约，倡导邻里和睦、守望相助，要求80%以上的街道建立市民学校，对社区居民进行道德教育等培训，提高社区建设水平，进而保证社区环境整洁、配套设施无破损、居民素质提升。
　　 在街道建“市民学校”同样能解决我市当下存在的一些问题，不仅能带动全民参与创城，更能借助“市民学校”对不同地块进行区域划分，形成市民学校的门前三包，从根本上提高居民素质，解决脏乱差问题。