日期:[2017年08月09日]
-- 菏泽日报 --
版次:[A1]
菏泽技师学院：德技双修育人才
“欲穷千里目，更上一层楼……”每日清晨，在菏泽技师学院师生们都会听到朗朗的诵诗声。这是学院每日早操后学生的必修课。秉承“立德树人、知行合一、技能成才、就业创业”的办学理念，从2016开始，菏泽技师学院把中华传统文化的学习列为“一把手”工程，启动经典诵读进校园活动，让红色文化、优秀传统文化在学生中生根发芽，滋润孩子的心灵。
学校的“每一面墙都会说话”
日前，记者在学校看到，学校有校园文化、教室文化、宿舍文化、走廊文化和就餐文化，学校的“每一面墙都会说话”，传统文化气息扑面而来。
传统文化课、文明礼仪课、法律课走进了课堂，学生们从传统文化中溯源社会主义核心价值观。
蒋闯，来自2016级幼师2班，她眼含泪光为记者讲述了自己的变化：由于父母忙于生意，疏于对她的管教，打架、喝酒，上课时间玩手机或在宿舍睡觉成了她的日常生活状态。初中毕业后，妈妈为了让她有一技之长，便选择了这所学校。刚开始接触传统文化并没有认真听过，郭金秋老师讲的自己儿子的故事让小闯深有感触。郭老师的儿子提出自己挣钱养妈妈一天。为了养活妈妈，小男孩就去大街上和垃圾桶旁拣塑料瓶。“这样小的孩子都知道感恩父母，而我天天与父母作对，真不应该。我也慢慢地开始帮父母做家务。”
2016级的王嘉玉说：“刚来学校，满院的垃圾，教室是满墙的脚印，地上是很多零食袋子，宿舍楼的味道刺鼻，很是心寒，但想想也是混三年，就留下了。现在宿舍刺鼻味道没了，墙面美化了，地面干净了。很喜欢学校现在的模样。”
教音乐课的马鲁老师说：“传统文化的引入为教学和管理工作开辟了一片新的天地，上课不用维持纪律了，师生关系融洽，上课成了一种享受。学生逐渐成长，懂得了感恩社会、学校、老师和家长；懂得了什么是真正的美，建立起了正确的价值观，学生的综合素质有了明显提升。”
通过传统文化的学习，学校发生了天翻地覆的变化：老师你好、同学好成为师生共同问候语；垃圾由随意扔到随手捡；学生就餐实行光盘行动。外出实习的学生再回到学校都很惊讶，没有想到现在的学校变化这么大。
以技立业成才须固根
技师学院的专业建设、课程改革、实验室建设、实践教学等人才培养模式皆突出“技能成才、就业创业”的办学理念。学院也因此形成了“崇尚技能、技高为荣”的文化理念，学技能、专技能、爱技能、精技能成为师生共识，真正实现了学生从入校时的“白丁”到迈出校门时“技术工”的转变。
以赛促学，以赛促教在学校蔚然成风。学院连续举办“技能竞赛月”活动，提高了学生的学习兴趣，老师通过比赛找到了不足，主动开展示范课比赛。同时，选拔优秀学生组建比赛小组，配备精干师资、优质资源强化教育培训，打造“名片学生”。
德技双修铸品牌
近年来，“立德树人、知行合一、技能成才、就业创业”新的办学理念在学院全员育人工作中发挥了深远影响，造就和培养了一大批技能人才。学院毕业生深受企业青睐，就业率连年保持在100%。 学院毕业生因 “用得上、留得住、干得好”深受用人单位欢迎。
“立德树人、知行合一、技能成才、就业创业”的办学理念根植于学院人心中，哺育着一代又一代的学院人践行富强中国、美丽中国的璀璨梦想。
文/图 记者 张红艳
学校的“每一面墙都会说话”
日前，记者在学校看到，学校有校园文化、教室文化、宿舍文化、走廊文化和就餐文化，学校的“每一面墙都会说话”，传统文化气息扑面而来。
传统文化课、文明礼仪课、法律课走进了课堂，学生们从传统文化中溯源社会主义核心价值观。
蒋闯，来自2016级幼师2班，她眼含泪光为记者讲述了自己的变化：由于父母忙于生意，疏于对她的管教，打架、喝酒，上课时间玩手机或在宿舍睡觉成了她的日常生活状态。初中毕业后，妈妈为了让她有一技之长，便选择了这所学校。刚开始接触传统文化并没有认真听过，郭金秋老师讲的自己儿子的故事让小闯深有感触。郭老师的儿子提出自己挣钱养妈妈一天。为了养活妈妈，小男孩就去大街上和垃圾桶旁拣塑料瓶。“这样小的孩子都知道感恩父母，而我天天与父母作对，真不应该。我也慢慢地开始帮父母做家务。”
2016级的王嘉玉说：“刚来学校，满院的垃圾，教室是满墙的脚印，地上是很多零食袋子，宿舍楼的味道刺鼻，很是心寒，但想想也是混三年，就留下了。现在宿舍刺鼻味道没了，墙面美化了，地面干净了。很喜欢学校现在的模样。”
教音乐课的马鲁老师说：“传统文化的引入为教学和管理工作开辟了一片新的天地，上课不用维持纪律了，师生关系融洽，上课成了一种享受。学生逐渐成长，懂得了感恩社会、学校、老师和家长；懂得了什么是真正的美，建立起了正确的价值观，学生的综合素质有了明显提升。”
通过传统文化的学习，学校发生了天翻地覆的变化：老师你好、同学好成为师生共同问候语；垃圾由随意扔到随手捡；学生就餐实行光盘行动。外出实习的学生再回到学校都很惊讶，没有想到现在的学校变化这么大。
以技立业成才须固根
技师学院的专业建设、课程改革、实验室建设、实践教学等人才培养模式皆突出“技能成才、就业创业”的办学理念。学院也因此形成了“崇尚技能、技高为荣”的文化理念，学技能、专技能、爱技能、精技能成为师生共识，真正实现了学生从入校时的“白丁”到迈出校门时“技术工”的转变。
以赛促学，以赛促教在学校蔚然成风。学院连续举办“技能竞赛月”活动，提高了学生的学习兴趣，老师通过比赛找到了不足，主动开展示范课比赛。同时，选拔优秀学生组建比赛小组，配备精干师资、优质资源强化教育培训，打造“名片学生”。
德技双修铸品牌
近年来，“立德树人、知行合一、技能成才、就业创业”新的办学理念在学院全员育人工作中发挥了深远影响，造就和培养了一大批技能人才。学院毕业生深受企业青睐，就业率连年保持在100%。 学院毕业生因 “用得上、留得住、干得好”深受用人单位欢迎。
“立德树人、知行合一、技能成才、就业创业”的办学理念根植于学院人心中，哺育着一代又一代的学院人践行富强中国、美丽中国的璀璨梦想。
文/图 记者 张红艳