不“博物”也有价值

在加拿大,最热衷举办博物馆日或其他互动活动的,是那些遍布几乎每一个社区的社区博物馆。
　　 这些博物馆通常附属于社区图书馆或活动中心,规模很小,藏品也不多,平时由社区活动中心职员兼顾,举办活动时,则依靠热心义工们的帮忙。
　　 有个别社区博物馆的规模也会显得很大,如卑诗省列治文市海滨的史蒂文森社区,就有个面积达几千平方米的大型社区博物馆,这是因为该社区历史上曾是大温哥华的渔业加工中心,社区博物馆的馆址,正是早已废弃的昔日渔业加工重中之重——鱼罐头厂。
　　 “博物馆”的“博”,意思是“很多”,“博物”的意思,自然是馆藏丰富,应有尽有。但加拿大是个建国历史并不悠久的年轻国家,包括温哥华、卡尔加里等知名都市,开埠至今也不过一百多年历史,许多社区的历史就更短,以介绍社区掌故、文化为特色的社区博物馆,所藏之“物”,也往往并不怎么“博”。
　　 以笔者所在社区的博物馆为例,不大的屋子里,点缀着社区创始人(一名希腊移民、一战老兵)的半身铜像、事迹简介,一些社区不同时期建筑、名人的图片,几件表现社区创建前、当地原住民文化、风俗的工具、服饰和手工艺品,这些就构成了一座社区博物馆的“基本展品”。
　　 平时这里大门敞开,在图书馆读过书,或在活动中心玩累了的孩子,往往会被家长带来这里,休憩之余,重温一下社区草莱开辟的艰辛,了解一点社区的历史、人文和特色。加拿大虽然年轻,却十分重视对社区的归属感,这种归属感,正是在这种看似冷清、乏味的“随便逛逛”中,潜移默化形成的。
　　 博物馆日或其他活动日,社区博物馆会一下子热闹起来,工作人员和义工们会早早在活动中心张贴海报,发放通知,列出专题活动的内容。
　　 这些活动形式简单活泼,但亲切、注重家庭和互动,有时是本社区知名人士的“绝活”表演或成就表示,有时则会是带领孩子们绘画、做手工,所做的内容,则和博物馆展览或活动主题有关,奖品并不值钱,却很吸引孩子们。
　　 像史蒂文森“鱼罐头厂”这样有特别内涵的社区博物馆,活动特色就更鲜明,博物馆日前后也恰逢该社区“渔人码头”最旺的旅游季,还原罐头厂昔日盛况,让参观者从参观和互动中,感悟这里几十年前的生产、生活方式,并体味至今依然留存的渔人文化。
　　 并非每个国家都是文明古国,博物馆也未必非得“博物”才吸引人、才有价值,敞开大门,突出特色,强调互动,让孩子们不知不觉形成逛博物馆的习惯,使长大后的社区居民对本社区文化了解、有归属感,正是加拿大这些并不 “博物”的社区博物馆,给我们最有价值的启示。