第A11版:修德苑

下一版>

<上一版

日期:[2018年09月07日] -- 牡丹晚报 -- 版次:[A11]
问答实录

也说“ME TOO风”

学生:王老师好,学生有一疑惑想请教您。学生这几天关注“ME TOO风”(性骚扰),今天看了CM姐的分享,在想诸如此类的新闻该不该报道?
   虽说“道人善,即是善。扬人恶,即是恶。”但像CS疫苗事件等恶性行为被曝光后,也拯救了不少无辜百姓;还引起政府重视,借机整顿世风,规范监管制度。只要这种报道客观公正,不以偏概全,初衷为大众而非炒作跟风,是不是也应该报道出来?还能起到警醒作用,“见人恶,即内省。有则改,无加警。”
   老师:你是单纯探讨这个道理,还是有料要爆?
   学生:末学身边虽然确有此类鲜活案例,但今天不是想爆料,而是真想探讨!
   老师:善恶如阴阳,此消彼长。恶现象之所以存在得比较多,究其根源,还是因为扬善扬得不够。
   要想治本,还是得从抓教育,尤其是优秀传统文化的德育工作入手。
   子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。”假如没有树立起正确的价值观,人到了“无耻”的份上,法治一松,依然旧病重犯,解决不了根本问题。
   当某种恶的问题成为一种社会普遍现象,久而不治,积压到一定程度,自然会有一个导火索将其燃爆,令人震惊,以引起重视。
   惩奸除恶,除了可以还受害人一个公道之外,还有震慑作用,令内心有鬼的人“不敢”太放肆,但其内心之 “鬼”——坏心眼,如何去除,让TA从“不敢”变成“不想”呢?
   从受害人,或者有受害风险者的角度来说,一要提升自我保护意识,二要采取必要的防范措施,还有一条很重要,那就是要具备火眼金睛,就是学会知人、识人,“如见其肺肝然”,识别清楚之后,进行人品差评标记,并与之保持足够的安全距离。
   优秀传统文化能培养人具备“智仁勇”三达德,教人学会做人,做正人君子,做利而不害、也不受他人伤害的人。
   学生:学生大概明白了,整治世风,德治为主,法治为辅。治病需治本,要想去除人内心之“鬼”,让其从“不敢”到“不想”,还是要靠优秀传统文化的德育工作。
  王西胜