第A11版:修德苑

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日期:[2019年01月11日] -- 牡丹晚报 -- 版次:[A11]
问答实录

集体诵读时,不整齐怎么办?

学生:王老师,您好!有位学长指出:在我们集体诵读经典时好像后学的声音比较大,有故意炫耀之嫌。后学在向该学长致歉与感恩之余,也说了自己这样做的用心:听到大家诵读经典的声音有点不整齐,担心学长们会因为受到异声打扰而不能专心领会经典的意思。如果后学的声音稍高,可能大家就会达到一个同频共振的节奏,以便专心诵读和领会意思。
   后学觉得自己做得不是很恰当,想请王老师帮助找到后学的问题,不吝赐教。
   老师:集体诵读经典时,应该力求整齐、和谐。领读者,在每次诵读开始前有责任提醒全体成员,如何保持整体的节奏一致,那就是:每个人都自觉地把自己的声音融入到集体共鸣的声波之中,无论是速度快慢,声调高低,音量大小,都要随时进行适当调整,不突出个体,呈现出来的只有集体共鸣的一个“和声”。
   学生:后学还是存有自我意识,听到不整齐的异声时,执以己见,自以为是地认为后学大声就可以令大家达到同频、整齐、和谐,却给其他学长带来了困扰。如上所述,在诵读时,后学听到身边频繁的异声,当如何做?
   老师:如果轮到你领读了,你可以采用上述方式温馨提醒大家,以求达到整齐。而通过自己故意提高声音,去试图获得整齐的效果,往往是徒劳的。因为自己的大声,本身就是在破坏整体的和谐。你这叫责任心强,而方法不当。
   学生:感恩老师赐慧,后学知错!
  整理 王西胜