日期:[2010年10月10日] -- 菏泽日报 -- 版次:[A2]

小小“卫生袋”大大净化了学校环境

——巨野县董官屯中心校学校管理随笔
巨野县董官屯镇中心校校长 李效清
   现在,你进入董官屯镇任何一所学校,都不会在校园内发现一片废纸和一颗瓜子皮。学校净化工作做得如此突出,得益于“卫生袋”管理这一妙招。
  一、“卫生袋”管理措施推出的背景
   学生刚扫完地一个课间过后,校园内“瓜子皮满地,废纸乱跑,塑料袋到处飞。”多次重复打扫浪费了太多时间,学生也不能养成良好的卫生习惯,学校净化工作老是搞不好。于是我们校委会下了一道“死命令”,禁止乱扔垃圾,禁止学生在学校内吃零食。这一“死命令”下达后,立即收到良好的效果,的确“堵”住了乱扔垃圾现象。但好景不长,一周后,学生开始偷偷地扔垃圾。光靠“堵”的方法,不能从根本上解决问题,必须“堵”“疏”并用,于是我们想到了“卫生袋管理”。即每个同学准备一个同规格的卫生袋,把自己的垃圾放入自己的卫生袋中,每一晌,把垃圾倒入垃圾箱。
  二、“卫生袋管理”需要注意的几个问题
  <一>避免卫生袋变成新的垃圾袋。
   开始时,学生把不能回收和能回收的放在一起,“卫生袋”变成了“肮脏袋”。发现这一问题后,我们要求学生注意“卫生袋”的卫生,把垃圾分类放入卫生袋中的两个不同塑料袋中,卫生袋真的卫生了。
   <二>卫生袋要变成“亮丽的风景线”。
   随着管理的深入,我们学校统一了卫生袋,统一颜色,统一规格,袋上有了统一名字“××班卫生袋”,卫生袋变成了“亮丽的风景线”。
   <三>卫生袋管理必须和德育管理紧密结合在一起。
   通过这一管理使学生养成一种良好的卫生习惯,同时通过垃圾分类处理,培养学生变废为宝、俭省节约的意识。
  三、卫生袋管理的意义
   卫生袋管理实施以来,收到了良好的效果,学校环境好了,良好习惯养成了,我们的老师编了顺口溜来称赞它:
   “卫生袋,桌旁戴,成了一道亮丽的风景线。”
   “卫生袋,真是好,垃圾分类变废为宝。”
   “小小卫生袋,作用真不赖,垃圾分类放,卫生变了样,好习惯能养成,节约省钱保环境。”